Literatura de cordel e lugares de memória

  • Adriana Mesquita Figueiredo Fundação Casa de Rui Barbosa
Palavras-chave: literatura de cordel, memória, instituições de cordel

Resumo

O presente artigo tem como objetivo principal provocar uma reflexão sobre a relação entre a literatura de cordel e a memória. A ideia é mostrar como a memória colabora para a transmissão, manutenção e divulgação desse fazer artístico. Para tal, a pesquisa usa como exemplo as instituições ligadas à literatura de cordel que funcionam espalhadas pelo país e operam como lugares de memória. A pesquisa é amparada por conceitos de memória individual, memória coletiva e lugares de memória desenvolvidos por autores variados. No campo da literatura, discorre sobre a origem da litertura de cordel e sobre a diferença entre o cordel português e o brasileiro. Diante dessse aporte teórico, aponta as instituições ligadas à literatura de cordel como exemplos de pólos irradiares desse gênero literário e que operam como lugares de memória. Para a realização desse trabalho foram empregados os métodos quantitativo e qualitativo, além da realização de pesquisas bibliográficas e documental.

Biografia do Autor

Adriana Mesquita Figueiredo, Fundação Casa de Rui Barbosa

Mestre em Memória e Acervos pelo Programa de Pós-graduação em Memória e Acervos da Fundação Casa de Rui Barbosa. Bolsista da Fundação Casa de Rui Barbosa. Especialista em Língua Inglesa pela PUC-Rio. Graduação em Comunicação Social (Jornalismo) e Letras (Português/Inglês). Professora das redes Estadual e Municipal de Ensino.

Publicado
2026-03-04
Como Citar
Figueiredo, A. M. (2026). Literatura de cordel e lugares de memória. Memória E Informação, 9(2), 1-16. Recuperado de https://memoriaeinformacao.casaruibarbosa.gov.br/index.php/fcrb/article/view/305